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幼儿园小班教案《谁的耳朵最灵》

日期:2019-08-13?|? 作者:本站原创?|? 24 人围观!

幼儿园小班教案《谁的耳朵最灵》

幼儿园小班教案《谁的耳朵最灵》来源:日期:2019-07-25小班教案《谁的耳朵最灵》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿敢于大胆表述自己的见解,复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字,乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣,快来看看幼儿园小班《谁的耳朵最灵》教案吧。   游戏目的:  复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。   鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  游戏准备:  学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。   操作过程:  (1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。 请听仔细。

  (2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来找到了,找到了aoaoao。

看谁找得对、准,读得快、准。   (3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音,提高学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。 小百科:耳包括外耳、中耳和内耳三部分。

听觉感受器和位觉感受器位于内耳,因此耳又叫位听器。 也有人将外耳和中耳列为位听器的附属器。 外耳包括耳郭和外耳道两部分。

另外,在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体,腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定的阻挡作用。


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